学芸員がきつい・つらいと感じた時

勤め始めはまだその施設の資料や、地域の歴史が完璧にわかっていないことが多いですが、来館者はそれを知らないので、様々な質問を投げかけてくることが多いです。そのため、来館者の質問などに答えられなかったときは「やってしまった」と感じます。

また、施設によっては配置されている学芸員が少ないため、業務や責任が集中してしまう場合があり、繁忙期には残業や仕事を家に持ち帰ることもしばしばあります。

さらに、猛暑の中で1日中祭りの記録を撮ったり、重い資料を運んだりと体力仕事もあるので、日によってはヘトヘトになります。

1日のスケジュール例

1. 8:30
   出勤、開館準備
2. 9:00
   開館
3. 9:00
   館内・館外の見回り、事務仕事等
4. 11:30
   昼休憩
5. 12:30
   館内・館外の見回り、資料調査、企画展・イベント準備等
6. 17:30
   退勤

学芸員がきつい・つらいと感じた時

一番辛いのは、目に見えない分担です。自分たちの仕事には、資料整理、来館者対応、行政との調整など、地道で根気のいる作業が山のようにあります。でも、こうした業務は誰がどこまでやっているのかがわかりづらく、自然と気がついた人が引き受けてしまう構造ができあがっていることもあります。もちろん、みんな忙しいのは同じだと思いたいのですが、なぜかいつも自分だけが対応していると気づいたとき、しんどさが募ります。

もうひとつ辛さを感じるのは、文化の軽視に直面する瞬間です。予算削減の波が押し寄せるたび、企画が縮小されたり、地域文化の記録保存が後回しになったりします。目に見えにくい価値だからこそ、理解を得るのが難しいと思います。

1日のスケジュール例

1. 9:00
   出社、事務作業
2. 10:30
   外回り
3. 12:00
   昼食、移動先にて、相手方と
4. 14:30
   帰社、報告、事務処理
5. 17:30
   退勤